Forschung
Forschungsschwerpunkte
- Lehrer*innenbildung und Professionalisierung im Kontext inklusiver Pädagogik
- Emotional-soziale Bedingungen des Lernens
- Kritische Exklusionsforschung
- Partizipative Forschung und kooperative Planungsprozesse
- Qualitative und ethnografische Forschungsmethoden
- Rehistorisierung bei unverstandenen Verhaltensweisen und Traumatisierung
- Intersubjektivität, Interaktions- und Sozialisationstheorie