Staatliche Anerkennung

Das Studium der Inclusive Education/ Integrativen Heilpädagogik zeichnet sich durch eine intensive und strukturierte curriculare Verbindung zwischen den Lernorten Berufspraxis und Hochschule aus.

Die Studierenden erwerben den Zugang zur staatlichen Anerkennung durch Anrechnung der im Studium zu erbringenden Leistungen im Umfang von insgesamt 1800 Stunden. Dazu gehören zwei umfangreiche Praxisphasen von denen eine in Deutschland und eine im Ausland stattfindet.

Die erfolgreiche Absolvierung der Praxisphasen ist, neben dem Abschluss als „Heilpädagogin/Heilpädagoge B.A.“ eine Voraussetzung zur Erlangung der staatlichen Anerkennung als Heilpädagogin/Heilpädagoge.

Ihr Ansprechpartner ist das Praxisreferat Inclusive Education & Childhood Studies.

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