Arbeitspapiere

Arbeitspapiere aus der Evangelischen Hochschule Darmstadt
ISSN 1612-8532

Herausgeber: Forschungszentrum der Evangelischen Hochschule Darmstadt, Zweifalltorweg 12, 64293 Darmstadt. Auf Anforderung werden Exemplare gegen Übersendung der Portokosten in Briefmarken zugesandt.

    • Nr. 24
      Alexa Köhler-Offierski / Christel Kumbruck / Gert Straßer (Hg.) (2020)
      Interkulturelle Didaktik: Verschiedene Wege zu einem Ziel
      Межкультурная дидактика: разные пути к цели
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    • Nr. 23
      Holger Kirsch, Hannah Jost (2016)
      Aspekte interkultureller Öffnung in der psychosozialen Versorgung
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    • Nr. 22
      Renate Zitt (2016)
      Ethische Argumentarien in Sozialer Arbeit und Sozialen Berufen: Biographizität als Perspektive in der Hochschuldidaktik
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    • Nr. 21
      Björn Schmitz, Andreas Schröer (2016)

      How Giants Learn to Dance: Towards Conceptualizing the Social Intrapreneur
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    • Nr. 20
      Cornelia Mansfeld (Hrsg.) (2016)
      Flucht, Migration, Demokratie
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    • Nr. 19
      Gabriele Kleiner, Silke Krug und Claudia Maier-Höfer (2014)
      Vom Gemeindezentrum zum Familien- und Stadtteilzentrum
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    • Nr. 18
      Katja Erdmann-Rajski (2014)
      Künstlerische Forschung: Planung, Durchführung, Auswertung und Reflexion eines Tanz-Musik-Theater-Projektes als Beitrag für die kulturelle Wirkungsforschung in der kulturpädagogisch orientierten Sozialen Arbeit
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    • Nr. 17
      Gisela Kubon-Gilke, Benedikt Bender (2013)
      Gerechtigkeit als normativer Orientierungspunkt für Wissenschaften und Politik
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    • Nr. 16
      Kleiner, Gabriele (2012)
      Selbstbestimmt im Alltag - Integriert im Gemeinwesen?
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    • Nr. 15
      Brieskorn-Zinke, Marianne (2012)
      Erfahrungsbezogene Gesundheitskompetenz im Pflegestudium: Konzeption, Unterrichtung, Bewertung
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    • Nr. 14
      Kubon-Gilke, Gisela (2010)
      Sozialstaatskrise in der Wirtschaftskrise: Zusammenhänge, politische und wirtschaftstheoretische Schlussfolgerungen
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    • Nr. 13
      Kleiner, Gabriele (2010)

      Der Weg von der Seniorengruppe zum intergenerativen Stadtteiltreff - Veränderungsprozesse in der Arbeit der Seniorentreffs der Arbeiterwohlfahrt Darmstadt e.V.
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    • Nr. 12
      Nieslony, Frank und Stehr, Johannes (2008)

      Jugendhilfe und Schule Evaluation der Schulsozialarbeit in Darmstadt
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    • Nr. 11
      Emanuel, Markus und Müller-Alten, Lutz (2008)

      Qualität der Hilfen zur Erziehung
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    • Nr. 10
      Herrmann, Volker ( Hrsg.) (2008)

      Diakonische Bildung
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    • Nr. 9
      Mansfeld, Cornelia (Hrsg.) (2007)

      An den Stärken ansetzen – Interkulturelle Eltern- und Familienbildung
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    • Nr. 8
      Schwinger, Thomas (2007)

      Einstellung zu geistig Behinderten von Heilerziehungspflege-SchülerInnen und Studierenden der Heilpädagogik
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    • Nr. 7
      Brieskorn-Zinke, Marianne (2007)

      Pflege und Gesundheit - Wege zur salutogenetisch orientierten Gesundheitsbildung
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    • Nr. 6
      Kainulainen, Sakaria mit Einleitung von Bell, Patricia und Köhler-Offierski, Alexa (2007)

      Richtig, wahr und nützlich - Charakteristika und Möglichkeiten der Forschungs- und Entwicklungstätigkeit der Fachhochschulen
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    • Nr. 5
      Nowka-Zincke, Anita und Kubon-Gilke, Gisela (2006)

      Umweltgerechtes und soziales Wirtschaften in Marktökonomien.
      Institutionelle Reputationsinstrumente für nachhaltigen, fairen Handel am Beispiel der Gesellschaft zur Förderung der Partnerschaft mit der Dritten Welt
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    • Nr. 4
      Bauer, Annemarie und Brand-Wittig, Cornelia (Hrsg.) (2006)

      Paardynamik in Gewaltbeziehungen
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    • Nr. 3
      Breitbart, Mike und Zitt, Renate (Hrsg.) (2006)

      Innovationen im gemeindepädagogischen Dienst
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    • Nr. 2
      Miethe, Ingrid, Stehr, Johannes und Roth, Nicolai (2005)

      Forschendes Lernen in modularisierten BA-Studiengängen. Erfahrungen und hochschuldidaktische Konsequenzen
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    • Nr. 1
      Kubon-Gilke, Gisela (2004)

      Das Arrow-Unmöglichkeitstheorem und das Phänomen des leeren Kerns in Abstimmungsverfahren. Unlösbare Probleme in hoch formalisierten Verfahren zur Entscheidungsfindung in demokratisch verfassten Organisationen am Beispiel der Erstellung von Berufungslisten bei intransitiven Präferenzen.
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    Aktualisiert am